目录
卷首语藏
微时代思想政治教育话语创新杨昆呈;1+4热点聚焦
习近平新时代中国特色社会主义思想的形成逻辑陈文林;5-6
习近平地方工作调查研究实践探析邵勃;7-8
习近平生态文明思想视域的思想政治教育价值陈安琪;9-10时代礼赞
长征精神的当代价值韩俊;11-13
新时代视域下中国特色社会主义理论体系的历史地位李曼;14-16探讨争鸣
同质互构:论文化自信与社会主义意识形态解燕;16-19
文化自信的传统文化要素康海轩;20-22时势洞察
坚定新时代青年文化自信探索陆模兴;23-25
延安精神视域下坚定文化自信的路径康杰;26-28
推动以共商共建共享为原则的“一带一路”建设陈娜;29-30新路求索
红色文化融入思想政治教育的途径王延光;31-33
新时代思想政治教育话语表达方式创新余京洋;邓谨;34-36
社会转型期思想政治教育的适时转向马新龙;37-38课堂研讨
打造思想政治教学美丽课堂王成武;39-40
基于学科核心素养的议题式教学孙云英;41-42
初中道德与法治学科品质课堂构建张欣;景云;43-46德育工程
“轻文化”视域下青少年价值观培育策略王胜利;曹雨苗;46-49
大德育视域下健康教育与人的全面发展李强;50-52
朋辈支持理论下青少年互助成长探究焦芳明;53-54教学研究
情境教学在思想政治课中的应用蔡铭智;55-56
电影作品在道德与法治课教学中的运用王浩宇;57-58
优化区级教研策略 助推高中课程改革赵小平;岳云雄;肖廷忠;59-61学科研修
核心素养背景下学科思维塑造的“精耕”策略张茂一;61-64
思想政治课程与中国故事融合探究范桂凤;65-66
仪式教育及其路径选择黄晓敏;67-70课程研究
思政课一体化建设初探——基于初中道德与法治课堂教学朱小超;张德明;70-73
思政课一体化建设的“三适”原则吴玉龙;74-75思政建设
研究生思政课教学融入抗疫精神的几点思考张帆;76-77
本专科思政课讲好抗疫精神方法探析宋新雅;78-79
用战疫素材讲好制度优势白云;80-81
弘扬抗疫精神 培育时代新人——道德与法治课弘扬抗疫精神的策略谭来平;张丽光;82-83学科资源
思想政治理论课话语创新探析黄敏侠;84-85
微媒体时代思想政治教育话语权探究郭燕;86-87
移动互联网时代青少年碎片化阅读及其应对策略徐鹏;曲政;88-91释疑解惑
挖掘创新传统德育资源的思考皮学尚;91-92
社会主义核心价值观实践教育融入地方文化资源的路径曹喜龙;车绪武;李昌锋;93-94
影视美育视角下的青少年人文素质养成赵兵战;李默;95-96学术书评
论高校思想政治教育内容的整体构建柏杨;薛林月;97
新时代高职院校思政课堂教学模式创新杜宜娟;98
高校党建与思想政治教育的理论创新与实践探索林英涛;99
新时期高校思想政治教育改革创新探究吕萌;100
社会管理创新视域下高校党建工作研究秘春茜;范秀同;101
大学生思想政治教育与党建工作创新路径研究王卫英;102
大数据对我国高校教育管理的影响及对策张莹;103
“互联网+”背景下高校思想政治教育管理创新赵建勇;104
劳动育人 根深叶茂——沂南县第二实验小学学生劳动剪影刘庆文;2+105
重大资讯3
立德树人,构建思政教育新格局——记发展中的新乡市第十中学106