目录
卷首语藏
上有观点味的思政课剧爱玲;1前沿视点_时代礼赞
疫情背景下的爱国主义教育新视界孔婷婷;张杨;4-6前沿视点_文本研读
《拓展空间》栏目的实践教学探研——以“诚信典型人物及事迹”的实践教例沈勤学;6-7前沿视点_时势时话·时势洞察
坚持和完善生态文明制度体系——“中国之治”的境界追求宦媛;8-9前沿视点_新区新路
道德与法治课堂教学的具身性转向——以“公民基本权利”为例李晔;10-11
思政课何以落实立德树人根本任务夏子辉;12-13
例谈教学情境创新范莉;黄莉;14-16前沿视点_理念传导
借力法律条文 培育法治意识许秋珍;梁晓丹;王金刚;17-19
一枝一叶总关情 一蔬一饭都是爱李优治;19-20课堂内外_教海导航
加强新时代爱国主义教育的三重路径——以“关心国家发展”为例车金珍;21-23
草木蔓发 青山可望——以活动型课堂滋养初中生法治意识李永坚;24-26
核心主题建构式教学操作流程及关键策略——以“凝聚价值追求”一框为例朱妮;26-28课堂内外_教学新视
基于学科核心素养的辨析式教学张礼忠;29-30
从《安家》透视课堂教学要素蒋喜华;31-32课堂内外_教学研究
例谈理性精神的培养策略朱悦;33-35
“以赛促教”的实践思考邓秀娟;36-37课堂内外_创意空间
中国元素让课堂充满文化味——以“国家好 大家才会好”为例胡兵祥;38-40
注重方法 化难为易王鑫红;41-43课堂内外_思想极光·课例点评
我们的梦想李利华;43-46
“敬畏生命”情景式教学设计尚炜;47-49
让体验式学习真实发生——以“敬畏生命”教学为例陈为;王德志;49-51课堂内外_思想极光·且行且思
引题·析题·解题——上好政治认同第一课卢兆美;陈莹莹;52-54
国有乾坤大 古今文化香秦桂莲;55-56活水天成_话说资源
立足全民抗疫战场 培育政治认同素养刘粉莉;56-58活水天成_情境在线
四重境界让主题情境教学回味无穷沈婷;59-60评价视界_命题者说
准立意·细挑选·深加工·精雕琢——以一道中考试题命制为例王宏;61-63
考查解释与论证能力的试题设计流程例析王存贵;64-66评价视界_话长道短
以考铸魂育人 落实立德树人——2020年河南省中考道德与法治试卷赏析杨伟东;赵新霞;66-69
探中考命题芳踪 寻备考应对策略——例析中考道德与法治试题的命题趋向关明春;吴庆才;70-73成长空间_至境奇观
公共参与视域下法治课堂四重面相构建——以“生命价值,定格万里蓝天”为例刘锦涛;74-78成长空间_大家启智
道德与法治学科教学成果专业表达的十项修炼黄伟;78-80成长空间_学术书评
新媒介环境下思想政治教育创新成蕴秀;朱自强;81
基于音乐疗法的心理健康教育杜洋;82
新媒体环境下的社会主义核心价值观教育郝晓丽;83
“互联网+”模式下中学政治学科移动学习研究黄美霞;84
音乐艺术与思想政治教育的融合传播研究林伟伦;85
新时期心理健康教育模式研究冉启兰;86
“互联网+”时代背景下思政教育改革路径王艳;87
多元混合所有制办学体制下的法律权责问题廖上源;88
“三全育人”见高效——初中“德育导师制”的实施与成效朱佳娴;2
封面人物简介3
新书快讯60
倾心打造政治教师好用实用爱用的核心期刊 欢迎订阅2021年《中学政治教学参考》90