目录
卷首语藏
善用大思政 情动新时代
卢怀;1
前沿视点_时代礼赞
发展人民:党的理论与实践的重要环节之一
程良巨;4-5
学四史 育情怀 担责任
马媛媛;6-8
前沿视点_新区新路
做到“七项自觉” 坚守防控底线
张园园;8-10
借鉴TED演讲 上好思政课
蔡东海;11-12
前沿视点_共话素养
以文化人 浸润成长——文化自信视域下核心素养培育研究
袁迎燕;13-14
培育学生科学精神摭谈
张学毅;15-17
前沿视点_理念传导
思政课教师教学经验提炼的基本遵循
康维铎;17-19
教学的应然追求:价值性和知识性相统一
万书桓;20-21
初高中思政教学一体化设计探索
陈小春;22-23
课堂内外_文本研读
统编教材《中国特色社会主义》的三条主线
马超;24-25
新教材教学要以大驭小——以《中国特色社会主义》为例
王旭;王献章;26-27
统编高中思想政治教材中活动设计的学习支架功能及其运用
付有能;28-30
课堂内外_议题解析
“议”教学的构成要素及流程遵循
王增运;31-32
议题生成的教学实践与思考——以“中国特色社会主义的创立、发展和完善”为例
罗幸平;33-35
课堂内外_教海导航
正确价值引领的思政课教学活动设计
梅立苹;35-37
《中国特色社会主义》教学的三个基点——以“人类社会发展的进程与趋势”为例
周步兵;38-39
思想政治课议题式教学的实施路径
范竹发;40-41
课堂内外_教学新视
文学:彰显思政教育生命活力
王尧川;42-43
奏响“五部曲”,提高时事热点学习效能
包彩娥;任海鸥;44-46
课堂内外_教学研究
试论思政课情境创设的有机统一
刘石成;苏嘉婷;46-49
基于辨析思维培育的情境教学
郭绍仪;50-51
课堂内外_活力课堂
精构“四度”课堂 凝练核心素养
汪林;52-53
“议-境-动-评”助力政治认同培育
孔佳燕;54-55
课堂内外_创意空间
“议”入佳境展思政魅力 “题”转乾坤显育人担当——活动型学科课程教学之教学议题设置与展开
张建庆;王国芳;56-59
议题式教学让学生思维乘势而飞
郭晓静;60-62
课堂内外_课例反思
思想政治课引入公共议题的案例探索
张学军;63-64
基于“一例多用”的哲学情境教学
王峰;65-67
活水天成_情境在线
强化亲历政治体验 发展公共参与素养
张永华;石建光;67-69
高中生法治意识培育途径探究
周帮荣;涂小云;70-71
活水天成_魅力实践
强化劳动教育 培养时代新人
钟进友;72-73
活水天成_校本之窗
开发校本课程 探究育人价值
叶小婙;74-75
成长空间_成长感悟
触摸哲学脉动 思辨助我成长
祁建军;76-77
成长空间_学科研修
我的实践,我做主(九)
张汉云;78-80
成长空间_学术书评
新时代高校马克思主义信仰培育创新实践探索
陈欣欣;81
高校传统文化教育的设计思路与实现路径
蒋海英;82
新形势下职业教育对外开放路径分析
刘丽欢;83
思政教育中文化载体的开发利用
王虹;84
高校党建对思想政治教育的主导作用
杨萌;85
新媒体时代高校思想政治教育研究方法与路径分析
袁婧;86
高校课程思政的建设机理与实践路径
张瑞平;87
高校思想政治教育工作创新机制路径选择
邹新忠;88
基于传统文化视角的思政教育机制研究
古威;89
融媒体视域下高校宣传思想工作创新路径探究
胡龙飞;90
思想政治教育中融合法学教育的可能性
蒋君红;91
马克思主义中国化研究的若干思考
吕萌;92
培养学生综合素质 提高就业竞争能力
马志刚;93
“微时代”大学生思想政治教育创新研究
任雁飞;94
大学生思政教育工作新探索
王晋毓;95
数据挖掘技术在思政教育管理中的应用
张安权;96
马克思主义中国化演进路径探索
张蓓;97
红色精神融入大学生思想政治教育探究
赵建华;98
大学生思想政治教育主阵地发展策略研究
朱静;99
新时代高校课程思政建设路径研究
姜辉;100
全国大中小学思政课一体化建设暨第五届全国德育教科研课题研究与论文写作高级研修班通知
2
封面人物简介
3
关于举办第四届全国中学学科思维导图评比大赛的通知
101
陕西师范大学基础教育研究院教育培训中心承接各类教育培训项目
INSTITUTE OF BASIC EDUCATION RESEARCH SHAANXI NORMAL UNIVERSITY;102
共商议题式教学 共享思政课盛宴——首届议题式教学设计大赛颁奖典礼暨第三届全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会侧记
贺瑶瑶;103
第二届全国高中思想政治议题式教学设计大赛活动通知
104