目录
卷首语藏
勇于跨越 追求卓越黄建炜;1前沿视点_时势时话·时势洞察
新中国历史巨变从何而来——“中国之治”的制度优势张新蕾;4-5前沿视点_时势时话·焦点话题
校长要理直气壮抓好道德与法治课严卫林;6-7
新时代中国公民道德建设的行动纲领覃遵君;8-12前沿视点_文本研读
青春期认知发展的教学策略——以“成长的不仅仅是身体”为例冯伟;13-16
基于多元体验 活化教材栏目——以七年级下册《运用你的经验》为例张若男;17-18前沿视点_新区新路
与学生一起认识世界孟晓健;19-20
例谈学科核心素养落地途径步立新;21-23课堂内外_教学新视
“真·善·思·美”的教学追求许冬红;23-25
蹭蹭《流浪地球》的热度——以“谋求互利共赢”为例刘春燕;26-27课堂内外_教海导航
认识与彰显宪法原则探讨林世龙;28-30
增强世界意识,与世界共发展——统编教材九年级下册第二单元教学建议范清华;31-33课堂内外_教学研究
议题式教学设计的四个要素吴望民;张起磊;33-34
基于反省性思维的教学设计策略张永;35-36
“美图”点亮道德与法治课堂江安平;37-38课堂内外_创意空间
深挖隐性教育资源例析李振刚;39-40
“背课”何以将教学引入奇妙的境界魏常林;40-41
聚焦核心素养 “秀”出优课魅力姜群;42-43课堂内外_活力课堂
本真课堂:道德与法治活动教学新样态曾夏凤;43-46
青春的畅想吴贫生;47-48课堂内外_思想极光·且行且思
课堂应有的美好模样——“情绪的管理”教学赏析李国会;49-50活水天成_美情美思·微言大义
天下为公行大道——习近平治国理政的世界情怀徐微;51-52评价视界_话长道短
注重立德树人 培育核心素养——2019年浙江省各地市中考道德与法治试题评析邓权忠;53-57
培根铸魂明心智 五育并举提素质——2019年广西学业水平考试道德与法治试题赏析李永坚;57-61评价视界_命题前瞻
壮丽70年,奋进新时代韩志辉;芦晓伟;62-67
助力“中国之治” 全面依法治国陈建辉;张克新;67-72成长空间_学科研修
改革开放是基本国策吗——一道中考模拟题引发的思考秦芳;73-75
公民基本权利教学的认知偏差与法理分析王兰涛;76-80成长空间_学术书评
网络环境影响下德育工作创新研究次旺平措;张艳红;吴志勇;81
中国现当代文学教学中的德育渗透高海燕;82
网络环境下的德育策略研究苏雨;83
新媒体视域高校立德树人的教育路径探索王延;84
德育与音乐教育整合的理论支持研究侯燕楠;李晓春;85
思想政治教育与学生素质培养研究刘佳;王媛媛;李健;86
浅析思想政治教育全面育人实践策略许星;87
社会心理学对思政教育工作者的启示杨彬;88
立足新课改明晰方向 聚焦新教材课程育人 探索新教法优化教学 落实新评价联系实际——《中学政治教学参考》2019—2020年度策划方案2
封面人物简介3+1
关于举办第三届全国中学学科思维导图评比大赛的通知89
陕西师范大学基础教育研究院承接各类教师培训项目90
着力教学化实施 助推一体化建设——首届全国高中思想政治品位课堂观摩及研讨会侧记91